課程名稱 |
西洋音樂基礎理論 INTRODUCTION TO WESTERN MUSIC THEORY |
開課學期 |
95-1 |
授課對象 |
文學院 音樂學研究所 |
授課教師 |
洪崇焜 |
課號 |
Music5019 |
課程識別碼 |
144 U0420 |
班次 |
|
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
音105 |
備註 |
通過能力鑑定者始得以選修。 限學士班三年級以上 總人數上限:15人 外系人數限制:7人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951WMT |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課雖然是學期課,但它與下
學期將開的「西方音樂理論與分
析」是連貫的。上學期的「西洋
音樂基礎理論」以介紹基礎理論
為主;下學期則是更進階的理論
介紹並強調理論在分析上的應
用。這兩門課設計的目的,是希
望能濃縮一般大學音樂系四年的
理論課程於一年。對於畢業於音
樂科系的研究生而言,這兩門課
為複習與補強性質;對本校大學
部的同學而言,則是提供一個西
方音樂理論入門的機會。同時,
希望學生在修畢該課程後,能具
備分析西方音樂最基礎的能力,
或是最起碼能夠具備解讀一般論
述西方音樂理論與分析之學術文
章的能力。 |
課程目標 |
這兩門課設計的目的,是希望能
濃縮一般大學音樂系四年的理論
課程於一年。對於畢業於音樂科
系的研究生而言,這兩門課為複
習與補強性質;對本校大學部的
同學而言,則是提供一個西方音
樂理論入門的機會。同時,希望
學生在修畢該課程後,能具備分
析西方音樂最基礎的能力,或是
最起碼能夠具備解讀一般論述西
方音樂理論與分析之學術文章的
能力。 |
課程要求 |
本課程以講授(lecture)方式為
主,三節課將連在一起上課,從
下午2:20上到4:50,中間不下
課。平時的作業包括一些指定的
研讀與和聲對位的習作,也可能
包括須要在鍵盤上彈奏的簡單練
習。有期中與期末考試,考試以
平時的寫作練習為主。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
B. Benward & G. White, Music in Theory and Practice.
E. Aldwell & C. Schachter, Harmony and Voice Leading.
K. Jeppesen, Counterpoint. |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
25% |
|
2. |
期末考 |
25% |
|
3. |
出席與課堂表現 |
20% |
|
4. |
平時作業 |
30% |
|
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/20 |
課程說明與能力鑑定考試
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第2週 |
9/27 |
複音音樂的發展與調式系統的變遷
|
第3週 |
10/04 |
調式到調性的演變與
傳統的和聲分析法 |
第4週 |
10/11 |
兩聲部一對一對位與
數字低音的實務作法 |
第5週 |
10/18 |
非和絃音的分析
|
第6週 |
10/25 |
兩聲部一對二對位與
混聲四部和聲的基本寫作原則 |
第7週 |
11/01 |
連結原位三和絃的聲部寫作方法
和絃的功能與進行的法則 |
第8週 |
11/08 |
兩聲部一對四對位與
六三和絃、六四和絃的寫作 |
第9週 |
11/15 |
本校成立紀念日(停課一天)
|
第10週 |
11/22 |
期中考試 |
第11週 |
11/29 |
屬七和絃及其轉位與
兩聲部切分音對位 |
第12週 |
12/06 |
調性音樂的語法結構與
兩聲部華彩對位 |
第13週 |
12/13 |
副七和絃與
兩聲部自由節奏對位 |
第14週 |
12/20 |
自然音階中常見的和聲模進
|
第15週 |
12/27 |
大調的屬調轉調 |
第16週 |
1/03 |
小調的關係調轉調 |
第17週 |
1/10 |
期末考試 |